Auftaktveranstaltung zur Schülerstation im Februar

„Sie sind alle sehr gut vorbereitet“, stellte Larissa Bieber, Klassenlehrerin des dritten Lehrjahres, fest. Bei einer Auftaktveranstaltung am vergangenen Montag wurden die Vorbereitungen der Schülerstation von den Schüler*innen unseres Bildungszentrums vorgestellt.

Die Schülerstation findet in diesem Jahr zum achten Mal statt. Die Schüler*innen im dritten Lehrjahr leiten währenddessen eine Woche lang drei Bereiche der interdisziplinären Station, natürlich mit Unterstützung der Lehrenden, Praxisanleitenden und Stationsmitarbeitenden.

Bei der Auftaktveranstaltung stellte Schulleitung Nicole Pils das Konzept und den groben Ablauf vor. Es geht darum, eigenverantwortlich Aufgaben und Abläufe im Stationsalltag und bei der ganzheitlichen Pflege von Pflegeempfängern unter Realbedingungen zu übernehmen. Dies dient auch der Vorbereitung auf die im Sommer anstehenden Prüfungen. Details zur Organisation und Planung wurden von den Schüler*innen im Vorfeld ausgearbeitet.

- Zuerst kam die Stationsleitung bzw. Dienstplangruppe zu Wort. Diese stellte den Dienstplan vor: Wer arbeitet wann und in welchem Bereich? Wofür ist der/die Springer*in zuständig? Welches Konzept liegt dem Dienstplan zugrunde? Wie wird der Dienst getauscht? Was passiert bei Krankheit?

- Darauf aufbauend referierte die Gruppe, die den Ablaufplan in der Früh- und Spätschicht vorstellte. Hier ging es vor allem um feste Abläufe wie Körperpflege, Essensausgabe, Medikamentenvorbereitung etc.

- Eine Gruppe verfasste Flyer und Plakate, um auf die Schülerstation hinzuweisen und die Mitarbeitenden sowie Patient*innen und Angehörige über den Ablauf zu informieren.

- Außerdem wurden Evaluationsbögen für Schüler*innen, Lehrende und Patient*innen erstellt, die nach der Schülerstation ausgewertet werden.

- Die Schüler*innen machten sich Gedanken zu typischen Krankheitsbildern und stellten diese mitsamt Pflegehinweisen in einem Ordner übersichtlich für die Schülerstation zusammen.

Die Schülerinnen und Schüler sind Auszubildende in der sogenannten generalistischen Pflegeausbildung zum Pflegefachmann bzw. zur Pflegefachfrau und durchlaufen die Ausbildung in verschiedenen Bereichen der Pflege: akutstationäre Pflege im Krankenhaus, stationäre Langzeitpflege in Senioreneinrichtungen, Kinderkrankenpflege, ambulante Pflege. Insgesamt befinden sich 28 Schüler*innen in diesem Kurs.